<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://mbuooneftekamsk.0pk.me/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>IV городской Интернет-педсовет 2011</title>
		<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/</link>
		<description>IV городской Интернет-педсовет 2011</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Mon, 11 Apr 2022 21:43:59 +0300</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Чувствуете тревогу и неуверенность в завтрашнем дне?</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=264#p264</link>
			<description>&lt;p&gt;Жизнь – удивительна и прекрасна. И только мы сами можем на нее повлиять . Не знаете, куда идти дальше ? Не знаете, что нужно менять? Хотите найти выходв том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – являюсь тарологом с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу наладить собственную жизнь, определить собственные ориентиры для развития и обрести благополучие 11 апреля стартует мой интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите все ответы на все жизненно важные вопросы. - Сможете привести себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Узнаете, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Узнаете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для всех, кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут идти на закрытой платформе. Вас ждет : -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Регистрация по ссылке: &lt;a href=&quot;https://byyf111.wixsite.com/website1631&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://byyf111.wixsite.com/website1631&lt;/a&gt; Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/GmeoP0&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/GmeoP0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (awhtmzfpid)</author>
			<pubDate>Mon, 11 Apr 2022 21:43:59 +0300</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=264#p264</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Давайте знакомиться! &lt;</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=263#p263</link>
			<description>&lt;p&gt;Добрый вечер, уважаемые коллеги! Я Ахияртдинова Розалия Ахнафовна - учитель начальных классов в МОБУ СОШ №5. Первый раз участвую в интернет - педсовете и жду приятного обмена педогогическим опытом!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Розалия Ахнафовна)</author>
			<pubDate>Sun, 11 Nov 2012 19:18:11 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=263#p263</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Сергеева Н.В. Насколько эффективны уроки с применением ИКТ?</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=260#p260</link>
			<description>&lt;p&gt;Я согласна с Шарафутдиновым А.А. что нужно оснастить&amp;#160; все кабинеты&amp;#160; &amp;#160;ИКТ или хотя бы в каждом ШМО был проектор. И конечно уроки были бы интересными. Ведь не только презентации можно показывать, даже физминутки с анимашками можно. Ведь это интересно, особенно в начальных классах и в среднем звене.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Зульфия)</author>
			<pubDate>Fri, 09 Nov 2012 17:20:26 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=260#p260</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Приветственное слово участникам форума &lt;</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=259#p259</link>
			<description>&lt;p&gt;Спасибо, уважаемые коллеги! Думаю, мы обязательно учтем ваши пожелания, подумаем, как еще можно заинтересовать наших педагогов и привлечь их к такому виду общения. А пока напишите, пожалуйста, Ваше мнение по поводу открытости форума в теме &amp;quot;Внимание, опрос!&amp;quot;.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (mbuoo)</author>
			<pubDate>Mon, 26 Dec 2011 14:46:24 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=259#p259</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Внимание, опрос!</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=258#p258</link>
			<description>&lt;p&gt;Уважаемые коллеги!&lt;br /&gt;К нам в ИМЦ поступают предложения оставить форум IV Интернет-педсовета на сайте Отдела образования для дальнейшего обсужения открытым. Организаторы форума считают это хорошим предложением. Ведь таким образом мы сможем общаться друг с другом, создать свое нефтекамское Интернет-сообщество педагогов! А вы, коллеги, как считаете? Нам важно ваше мнение!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (mbuoo)</author>
			<pubDate>Mon, 26 Dec 2011 14:43:31 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=258#p258</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Уважаемые коллеги! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=257#p257</link>
			<description>&lt;p&gt;Уважаемые коллеги, закончился наш IV Интернет-педсовет. Выражаем благодарность всем, кто принял в нем участие! &lt;br /&gt;Действительно, форум - это одна из возможностей поделиться своим опытом и познакомиться с опытом коллег, которую сегодня широко использует российское педагогическое сообщество. Ведь по сути здесь мы создали свое, пусть небольшое и на короткий момент, нефтекамское педагогическое Интернет-сообщество! Поступили предложения оставить этот форум на сайте Отдела образования и в дальнейшем продолжать общение, создавая темы и по другим проблемным вопросам.&lt;br /&gt;Проводя даный педсовет, мы, к сожалению, столкнулись с проблемой неактивного обсуждения, малой посещаемости форума. И, отвечая на вопрос Мунзии Митьяновны, приходится отмечать, что с такой действительно низкой мотивацией мы далеко не продвинемся. Из всего этого необходимо сделать выводы, коллеги, а в будущем мы постараемся организовать еще один педсовет, предаврительно выяснив, какие темы могут волновать наших пользователей.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (mbuoo)</author>
			<pubDate>Mon, 26 Dec 2011 14:38:42 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=257#p257</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Обучение одаренных учащихся</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=256#p256</link>
			<description>&lt;p&gt;Здравствуйте! Я могу подсказать. Имеется достаточное количество диагностик по методикам « Карта интересов», «Интеллектуальный портрет», «Характеристика ученика», методика родительского исследования « Карта одаренности» и как распознать одаренность по Л.Г. Кузнецовой и Л.П.Сверчу. Можете выбрать подходящую диагностику, адаптируя к своим обучающимся.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Рима Мухаметзяновна)</author>
			<pubDate>Sat, 24 Dec 2011 18:26:39 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=256#p256</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Новые образовательные стандарты: деятельностный подход на уроках</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=251#p251</link>
			<description>&lt;p&gt;Это говорит о том, что учитель правильно подходит к преподаванию своего предмета. Когда я учился в БирГПИ нам по методике преподавания физики говорили и направляли нас на деятельностный подход. Но когда пришел в школу была совсем другая ситуация. Жалко что об этом только что заговорили и начали применять&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Шарафутдинов А.А.)</author>
			<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 17:33:03 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=251#p251</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Использование здоровьесберегающей технологии на уроках</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=250#p250</link>
			<description>&lt;p&gt;Подскажите пожалуйста! Как можно использовать здоровьесберегающие технологии на уроках ОБЖ. У нас каждый год проверяют полосу препятствии, но заниматься на нем нельзя, от нас требуют строевую подготовку, но его нет в программе и т.д. Как быть?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Шарафутдинов А.А.)</author>
			<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 16:10:21 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=250#p250</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Эффективные способы подготовки к экзамену.</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=248#p248</link>
			<description>&lt;p&gt;Мне кажется, при подготовке обучающихся к экзаменам хороши все методы. Но самым эффективным, я считаю только практическую часть (предмет физика), так как решая тестовые задачи ученик невольно запоминает не только формулы, но и постоянные значения.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Шарафутдинов А.А.)</author>
			<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 16:02:53 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=248#p248</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Психолого-педагогические сопровождение образовательного процесса</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=247#p247</link>
			<description>&lt;p&gt;Добрый вечер, Лариса Фаритовна.Прочитала ваш доклад и очень рада, что успела это сделать.В этом году я работаю с первым классом и у меня в классе есть несколько учеников с агрессивным поведением. Ваши рекомендации по организации уроков с учётом темперамента учеников и правила работы с тревожными детьми(особенно 3 пункт) очень нужные и важные, я обязательно опробую их. Спасибо за вашу работу.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 18:05:53 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=247#p247</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Вопросы по аттестации педагогических работников</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=243#p243</link>
			<description>&lt;p&gt;Любовь Евгеньевна, скажите, пожалуйста, каковы критерии оценивания при решении проблемных ситуаций при аттестации?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 13:20:32 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=243#p243</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Проектная деятельность в образовательном процессе</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=242#p242</link>
			<description>&lt;p&gt;Здравствуйте, Екатерина Владимировна. Познакомившись с вашей работой, я сделала вывод, о том, что вы увлечённый и творчески мыслящий человек. Очень продуманная&amp;#160; работа. Успехов и удачи вам в дальнейшем.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 09:25:56 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=242#p242</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Инновационные подходы и концепция воспитания в современной школе</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=241#p241</link>
			<description>&lt;p&gt;Очень хорошие классные часы. Я хочу добавить к высказыванию Зарины Борисовны, мне кажется, что нужно работать в тесной связи с семьёй. Если не будет поддержки со стороны родителей воспитательный процесс не получится.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 09:47:41 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=241#p241</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Новые образовательные стандарты: деятельностный подход на уроках</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=240#p240</link>
			<description>&lt;p&gt;Спасибо Ирина Петровна за точное и интересное изложение материала по ФГОС. Какое количество времени вы работаете по системе деятельностного подхода?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 09:34:25 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=240#p240</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Газизуллина З.Х.Новые образовательные стандарты: деятельностный подход</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=239#p239</link>
			<description>&lt;p&gt;Зульфира Халитовна,&amp;#160; очень много полезного и интересного&amp;#160; узнала для себя. Я тоже работаю, используя деятельностный подход в обучении и ваши практические наработки считаю полезными и нужными. В своей работе тоже стараюсь использовать проблемный метод. Скажите, насколько продуктивнее такие уроки? Как дети справляются с поставленной задачей?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 09:27:36 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=239#p239</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Традиционные и инновационные педагогические технологии</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=237#p237</link>
			<description>&lt;p&gt;Уважаемая, Людмила Павловна. Ознакомилась с вашей статьей. Спасибо. Хотелось бы сказать, что, хотя я являюсь учителем иностранного языка, ставлю подобные задачи и руководствуюсь похожими принципами. Именно поэтому ваш опыт для меня интересен. Удачи!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Tatyana)</author>
			<pubDate>Tue, 20 Dec 2011 20:08:44 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=237#p237</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Тумашева Э.Ф. Деятельностный подход в начальной школе</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=235#p235</link>
			<description>&lt;p&gt;Спасибо за пожелания, я так и делаю. Дети у нас разные: есть с богатым словарным запасом,&amp;#160; с ними&amp;#160; и начинаем работать, есть совсем &amp;quot;молчуны&amp;quot;, но и они подтягиваются глядя на остальных.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (эльвера)</author>
			<pubDate>Thu, 15 Dec 2011 06:39:41 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=235#p235</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Подбельская Н.А. Метод проектов на уроках географии</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=234#p234</link>
			<description>&lt;p&gt;Здравствуйте, Надежда Анатольевна! Вы не просто охарактеризовали&amp;#160; метод проектного обучения, но и доказали эту работу практической частью. Спасибо. Учить&amp;#160; детей исследовать, ставить правильно цели и задачи, планировать свою работу, достигать результатов, развивать свои возможности, а самое главное – учить работать в команде, что может быть важнее?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Рима Мухаметзяновна)</author>
			<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 19:47:31 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=234#p234</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Традиционные и инновационные технологии работы  с одаренными детьми</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=229#p229</link>
			<description>&lt;p&gt;Добрый вечер, Мунзия Митьяновна! Все порой бывает банально просто и смешно.Если обучающийся в чем -то преуспевает-это в маму или папу (&amp;quot;наша наследственность &amp;quot; -&amp;#160; говорят родители), а если что- то не получается или в чем- то ребенок отстает - то виновата школа, учитель. Я с Вами согласна- все идет из семьи.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Рима Мухаметзяновна)</author>
			<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 15:48:17 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=229#p229</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Хаматнурова И.Э. Комплексно-тематический принцип планирования в ДОУ</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=226#p226</link>
			<description>&lt;p&gt;Конечно в интернете форм для планирования очень много и &amp;quot;примерять&amp;quot; эти формы можно. Но у нас уже для &amp;quot;раскачки&amp;quot; времени нет. В нашем д/саду выбрали несколько форм планирования, эти формы все педагоги внимательно рассмотрели и&amp;#160; обсудили. И наконец - то&amp;#160; пришли к единому мнению и единой форме планирования. Первое время будут и ошибки при написании планов, но в принципе все новое&amp;#160; – это хорошо забытое старое.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (галина)</author>
			<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 22:06:46 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=226#p226</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=222#p222</link>
			<description>&lt;p&gt;Аниса Бурхановна, здравствуйте! Нам бы хотелось, чтобы&amp;#160; данная тема заинтересовала больше участников, так как переход&amp;#160; на работу по новым стандартам потребует больше знаний,энергии и сил, а так же умения пользоваться любой&amp;#160; значимой информацией и применением ее на практике.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Рима Мухаметзяновна)</author>
			<pubDate>Fri, 09 Dec 2011 19:34:26 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=222#p222</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Традиционные и инновационные технологии работы с одаренными детьми</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=218#p218</link>
			<description>&lt;p&gt;Здравствуйте, Хабибуллина М.Ф.!&lt;br /&gt;Одаренные дети, талантливые или способные. В любом случае я считаю, если ребенок проявляет какие- то способности, то он способен излагать&amp;#160; свои мысли, проявлять творчество и интеллектуальную&amp;#160; активность. Эти дети постоянно в поиске. Они занимаются или в кружках и секциях, или ведут научно- исследовательскую деятельность, или занимаются проектом. Вы как раз пишите об этом. И еще: я согласна с Вами, что для &lt;br /&gt;« раскрытия потенциальных возможностей детей должна вестись работа над повышением речевой культуры каждого ученика», так как речевая культура выступает базовой культурой личности, является основой межпредметных связей, так как обучение на уроках по любому предмету происходит в процессе речевого общения учителя и обучающихся.&lt;br /&gt;Это очень важно, чтобы ученик умел объяснять&amp;#160; свои мысли. Спасибо за доклад. Вывод для себя: почаще общаться с учителями- филологами!!!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Рима Мухаметзяновна)</author>
			<pubDate>Tue, 06 Dec 2011 17:37:38 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=218#p218</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ахмадуллин М.Ф. Эффективное использование средств ИКТ на уроках</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=214#p214</link>
			<description>&lt;p&gt;Марат Финатович, очень умно и методично рассмотрены в докладе основные подходы применения ИКТ на уроках. Как часто другие учителя-предметники обращаются к Вам за помощью? Какая помощь, в каком направлении более востребована? И какие у Вас возможности в помощи другим?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Саляхова М.М.)</author>
			<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 15:18:14 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=214#p214</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Шакирьянова Л.З. Образовательная программа ДОУ в соответствии с ФГТ</title>
			<link>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=209#p209</link>
			<description>&lt;p&gt;Образовательная программа должна быть индивидуальной для каждого конкретного дошкольного образовательного учреждения. И должна реализовываться не только в процессе образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов, с учетом приоритетных видов детской деятельности в каждом возрастном периоде.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (галина)</author>
			<pubDate>Sun, 04 Dec 2011 22:44:39 +0400</pubDate>
			<guid>http://mbuooneftekamsk.0pk.me/viewtopic.php?pid=209#p209</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
